CHARLOTTESVILLE, Virginia, 12 de agosto de 2014 /PRNewswire-HISPANIC PR WIRE/ — PALS Marketplace, una división de CaseNEX, LLC, se enorgullece de anunciar la presentación de PALS español. Las evaluaciones de PALS español miden los componentes fundamentales del desarrollo de la alfabetización en español para kindergarten y grados 1-3. Financiado por un subsidio del Instituto de Ciencias de la Educación (Institute for Education Sciences, IES) del Departamento de Educación de los Estados Unidos, PALS español fue desarrollado a través de una rigurosa investigación conducida por la Dra. Karen Ford, una investigadora en lectura bilingüe de la Universidad de Virginia, junto a la autora original de PALS, la Dra Marcia Invernizzi, Profesora Henderson de Educación de la UVA.

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Para asegurar la fidelidad al idioma español, un comité asesor compuesto por expertos en alfabetización bilingüe y hablantes nativos de español de diversos países hispanohablantes llevó a cabo revisiones exhaustivas de todas las tareas y puntos. Ambas evaluaciones han sido probadas en el terreno con miles de estudiantes de todo Estados Unidos, y muestran una sólida adecuación técnica.

PALS español identificará los puntos fuertes de la alfabetización de los estudiantes en su idioma español nativo, a fin de acelerar la lectura y el desarrollo de la ortografía en inglés. Diseñado para reflejar las etapas de desarrollo de la alfabetización en español, PALS español distinguirá entre los estudiantes que simplemente presentan retrasos en el inglés oral y aquellos que realmente tienen dificultades para la lectura. Una evaluación temprana con PALS español ayuda a los maestros a:

• Identificar los puntos fuertes de la alfabetización de los alumnos en su español nativo.
• Individualizar la instrucción para acelerar el desarrollo de la lectura, tanto en inglés como en español.
• Identificar los alumnos con dificultades en la lectura sin esperar a que estén preparados para una evaluación en inglés.

Los maestros pueden utilizar PALS español con confianza para hacer un seguimiento del avance de sus alumnos en el desarrollo de habilidades esenciales de la alfabetización. PALS español estará disponible el 25 de agosto de 2014.

ACERCA DE PALS: PALS fue desarrollado por la Dra. Marcia Invernizzi y colegas en la Escuela de Educación Curry de la Universidad de Virginia, en respuesta a la Early Intervention Reading Initiative (EIRI, Iniciativa de Lectura con Intervención Temprana) de la Mancomunidad de Virginia. PALS se utiliza para la identificación e intervención temprana en los 50 estados, además de muchos países extranjeros. PALS ha seguido siendo la herramienta universal de detección para las escuelas de Virginia por más de 15 años, y recientemente ha sido designada por el estado de Wisconsin como la herramienta de detección universal del estado para los alumnos de kindergarten hasta segundo grado.

ACERCA DE CASENEX: En su carácter de líder en el sector de tecnología educativa por más de 15 años, CaseNEX actualmente se utiliza en los 50 estados, y consta de dos divisiones más: DataCation y PALS Marketplace. CaseNEX ofrece un novedoso desarrollo profesional por método de casos acompañado de un conjunto de herramientas para ayudar a las escuelas a desglosar los complejos datos de los estudiantes, de modo tal de informar y respaldar la instrucción.

Contacto para medios: Anna Fox, 866-817-0726 x 107, afox@casenex.com